Mokymai pagal neformaliojo švietimo programas vietos bendruomenėms

Rengdami metinius DC koncepcijos įgyvendinimo priemonių planus, kuratoriai kartu su koordinacinėmis grupėmis analizavo konkrečius vietos bendruomenių mokymosi poreikius ir turimus išteklius bei galimybes juos tenkinti. Remdamiesi realiais poreikiais, DC kuratoriai atrinko po 2 savo vietos bendruomenei aktualiausias mokymų, kuriems realizuoti bus reikalingos neformaliojo švietimo paslaugos, temas. Remiantis kuratorių įvardintų neformaliojo švietimo temų sąrašu, buvo surengti mokymai pagal neformaliojo švietimo programas projekte dalyvaujančiose 27-iose kaimo vietovėse. Mokymai buvo skirti socialinės atskirties, socialinės rizikos ir specialiųjų poreikių asmenims (vaikams, jauniems žmonėms, suaugusiems), kiekvienas jų dalyvavo ne mažiau kaip 8 akad. val. trukmės neformaliojo švietimo programoje.

Praktinis vadovas daugiafunkciams centrams

Remiantis projekto metu sukaupta patirtimi yra sukurtas praktinis-metodinis leidinys daugiafunkciams centrams. Tai praktinė priemonė, skirta daugiafunkcių centrų darbuotojams, savivaldybių administracijų atstovams ir kitiems, besidomintiems daugiafunkcių centrų veikla Lietuvoje. Skaitykite arba atsisiųskite  praktinį vadovą daugiafunkciams centrams.

Naudingos nuorodos norintiems organizuoti savanorišką veiklą

Savanoriška veikla – tai savanorio neatlyginamai atliekama visuomenei naudinga veikla, kurios sąlygos nustatomos savanorio ir šios veiklos organizatoriaus susitarimu.

Pagrindiniai teisės aktai
Savanorišką veiklą reglamentuoja Lietuvos Respublikos savanoriškos veiklos įstatymas.
Savanoriškos veiklos išlaidos kompensuojamos remiantis Lietuvos Respublikos Socialinės apsaugos ir darbo ministro įsakymu dėl savanoriškos veiklos išlaidų kompensavimo sąlygų ir tvarkos aprašo patvirtinimo ir jo pakeitimu.  Žinoma, jei savanoriškos veiklos organizavimas vykdomas ir finansuojamas pagal kokią nors programą (pavyzdžiui, Jaunimo savanoriška tarnyba, Europos savanorių tarnyba), papildomai taikomos ir tos konkrečios programos nuostatos.

Informacinis plakatas „Daugiafunkciai centrai“.

Plakate trumpai pateikiama informacija apie daugiafunkcių centrų modelius ir veikimo principus. Atsisiųskite informacinį plakatą „Daugiafunkciai centrai“

Aktualūs tyrimai, straipsniai

„Daugiafunkcio centro socioedukacinės veiklos modeliavimas kaimo (teritorinėje) bendruomenėje“, 2014 m. Giedrės Misiūnienės daktaro disertacijos santrauka.

Disertacija siekiama pagrįsti hipotetinį daugiafunkcio centro socioedukacinės veiklos modelį kaimo bendruomenėje. Nagrinėjamos socioedukacinės veiklos kaimo bendruomenėje galimybės, analizuojamos daugiafunkcio centro kaimo vietovėse steigimo ir veiklos prielaidos, tyrimais patikrinama daugiafunkcio centro socioedukacinės veiklos, atliepiančios kaimo bendruomenės poreikius, raiška, sukuriamas teoriškai ir empiriškai pagrįstas daugiafunkcio centro socioedukacinės veiklos modelis.

Disertacijos santrauka pateikiama šiame Lietuvos edukologijos universiteto informaciniame pranešime (santrauka lietuvių kalba – nuo 32 puslapio): http://leu.lt/lt/leu_naujienos/universiteto-naujienos/disertacija_2014-12-19.html

Su disertacija galima susipažinti Lietuvos edukologijos universiteto bibliotekoje.